lunes, 19 de diciembre de 2011

" Escuela de Frikis". El gran final.

Queridos alumnos y usuarios:

      Como os prometimos acabaremos la lectura de Gitty Daneshvari durante las vacaciones. 
      Nos habíamos quedado en el capítulo diez. A partir de este capítulo, los alumnos de la escuela de Mrs. Wellington empiezan sus clases con la extraña directora. Uno de los lugares que descubren es la sala M&M.  ¿Podríais decirnos qué hay en esa clase? También conocen el Miedario. ¿Qué tipo de ejercicios se hacen en él? ¿Cómo se describe esta aula? Además visitan la Biblioteca. ¿Qué tiene de especial? Y, por último se adentran en el campo de polo. ¿Cómo es?
      Las clases de la directora resultan ser muy extrañas. ¿Qué tipo de ejercicios realizan? ¿Cómo asumen los niños este tipo de actividades?  ¿Creen que van a ser clases útiles para superar sus miedos?
      En el capítulo dieciocho la señora Wellington llega tarde a clase. ¿Cómo aparece vestida? ¿Cómo consigue quitarse lo que lleva en su cuerpo?
      Ante tantas cosas absurdas los alumnos se sienten nerviosos y en el capítulo diecinueve Garrison estalla. ¿Qué le ocurre? ¿Qué esperaba? ¿Cómo le responde la directora? Justo en este momento sucede algo inesperado. Un temblor inunda la sala y alguien se acerca por la Trampilla de Tragedias Totales. ¿Quién es esa persona? ¿Por qué ha usado este dispositivo de emergencia? Este suceso provoca la muerte de la directora y la lectura de su testamento. ¿Quién es el principal heredero de Mrs. Wellington?
       La lectura del testamento hace que el abogado Munchauser secuestre a Macarrones. Es entonces cuando los niños tienen que ir a rescatarlo superando sus miedos. ¿Qué hace cada uno para superar su fobia? 
       En la persecución llegan a la casa de los Knapp que después de una serie de peripecias consiguen llegar al despacho del sheriff para rescatar a Schmidty que está solo. Gracias a los bomberos regresan a la escuela. ¿Qué se encuentran al llegar allí? ¿Qué aprenden de esta aventura?
      Hemos llegado al final de la aventura. ¿Qué os ha parecido? ¿Os han gustado los métodos de la escuela? ¿Pensáis que los alumnos han aprendido algo útil? Escríbenos qué han aprendido.
      Esperamos que os guste el final y que sigáis leyendo con nosotros.¡Felices vacaciones lectores!

1 comentario:

  1. NOEMÍ SOTO 1º F
    En la sala M&M hay muchos bichos como mosquitos, murciélagos y mantis religiosas. El Miedario es un gimnasio donde hay cabinas para ayudarles a superar sus miedos. En ellas realizan ejercicios físicos o mentales y reales o imaginarios.
    Tienen una biblioteca donde no hay libros, solo hay botes con cosas apestosas. El campo de polo esta cubierto y hecho con hierba falsa y caballos colocados en el centro. En las clases de la directora hacen ejercicios de belleza, que no le gustan, porque ellos piensan que eso no va a ayudarles. La señora Wellington llega cubierta de hongos y se tira sal encima para quitárselos.
    Garrison ve una foto y pregunta a la directora por el nombre del niños de la foto y ella le dice que es Theo, pero el insiste porque es otro niño y ella no quiere decírselo. El temblor es por que el abogado Munchauser aparece por la trampilla de tragedias totales para decirle a la directora que ha vuelto Abernathy, el anuncio provoca la muerte de la Mrs. Wellington. En el testamento el principal heredero el Mac, su perro.
    El abogado secuestra a Macarrones y ellos superan sus miedos para rescatarle:
    Lulú. Pasa por el túnel de tragedias totales.
    Theo. Supera la muerte de Mrs. Wellington.
    Madeleine. Se queda sin el velo y sin los sprays.
    Garrison. Rescata a Mac de ahogarse el la piscina.
    Cuando regresan a la escuela se encuentran a Mrs. Wellington viva. Han aprendido a superar sus miedos. Y se han dado cuenta de que los métodos de la escuela si les han ayudado.
    La historia me ha parecido divertida, los métodos de la escuela son graciosos y enseñan que cuando uno quiere, puede superar miedos.

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